La Fondation Nationale des Musées (FNM) présente ce mardi 8 septembre 2026, à l’Auditorium du Musée Mohammed VI d’Art Moderne et Contemporain à Rabat, les résultats de son étude de faisabilité. Ces travaux portent sur le développement d’une offre de formation spécialisée dans les métiers des musées et du patrimoine.
Réalisée en partenariat avec l’Agence Française de Développement (AFD) et France Muséums, avec le soutien de la France, cette étude s’inscrit dans une dynamique de coopération et d’échange d’expertises.
Une démarche conjointe au service de la professionnalisation
La mobilisation de ces partenaires a permis de croiser les regards et les expériences afin d’accompagner la réflexion autour de la création d’une offre de formation adaptée aux besoins du secteur muséal marocain. Cette démarche conjointe favorise la professionnalisation et la modernisation des musées au Maroc.
L’étude a notamment permis d’identifier les besoins actuels et futurs en matière de formation. Elle a également analysé les compétences nécessaires au développement des institutions muséales et évalué les conditions de faisabilité d’un dispositif spécialisé.
Des domaines de compétences variés identifiés
Les travaux menés ont fait émerger plusieurs domaines de compétences susceptibles d’être intégrés à la future offre de formation. Ils couvrent la conservation préventive, la documentation et le suivi des collections, la restauration, la régie des œuvres, la médiation culturelle et l’éducation artistique et culturelle.
La scénographie, ainsi que la conception et la gestion des expositions, complètent ces domaines. La gestion et l’administration des institutions constituent également un axe majeur de cette réflexion, tout comme les enjeux liés au numérique, à l’innovation et à l’évolution des attentes des publics.
Une approche pratique et professionnalisante
L’objectif est d’inscrire une approche à la fois pratique, professionnalisante et fondée sur la transmission des savoir-faire. Cette démarche favorise le rapprochement entre les connaissances académiques et l’expérience de terrain.
Plusieurs formats pédagogiques sont envisagés pour cette future offre : formations spécialisées, ateliers pratiques, études de cas, interventions de professionnels et d’experts, ainsi que des expériences immersives au sein des institutions muséales.
Une étape structurante pour les prochaines décisions
La restitution de cette étude constitue une étape structurante pour éclairer les prochaines décisions. Elle porte notamment sur le positionnement de l’offre, les publics visés, la définition des parcours et des contenus pédagogiques.
Les modalités de gouvernance, les partenariats à mobiliser, le modèle économique et les conditions de pérennisation du dispositif font également partie des enjeux à trancher dans les prochaines étapes.
Une ambition au service du rayonnement du patrimoine marocain
À travers cette démarche, la FNM souhaite développer un programme adapté aux besoins du domaine muséal. Ce projet s’appuiera sur des expertises nationales et internationales, ainsi que sur des partenariats avec les établissements d’enseignement supérieur, les institutions culturelles et les organismes spécialisés.
L’ambition est de contribuer à consolider l’écosystème muséal marocain, à favoriser le partage des connaissances et à renforcer les pratiques professionnelles au service du rayonnement du patrimoine culturel marocain.